Բովանդակություն:

Հպման զգայուն ուսուցման միջոցներ. 5 քայլ
Հպման զգայուն ուսուցման միջոցներ. 5 քայլ

Video: Հպման զգայուն ուսուցման միջոցներ. 5 քայլ

Video: Հպման զգայուն ուսուցման միջոցներ. 5 քայլ
Video: Marketing Strategy Course Video 1 Introduction 2024, Հուլիսի
Anonim
Հպեք զգայուն ուսուցման միջոցներ
Հպեք զգայուն ուսուցման միջոցներ

Այս հրահանգը պատրաստվել է Բրիստոլի համալսարանի Bristol Interactions Group- ի հետ համատեղ, այն ուղղված է ինչպես ոչ տեխնիկական օգտագործողներին, այնպես էլ այն օգտվողներին, ովքեր կցանկանային այն ավելի զարգացնել: Այս տարբերակումը հստակ դարձնելու համար տրվում են պարզ ցուցումներ, ինչպես նաև շեղագիր հատվածներ, որոնք տալիս են ավելի շատ տեղեկատվություն:

Նախագիծը վերնագրված էր Making with makers: Գործիքակազմ ամենօրյա իրերի բազմազգ զգայական փոխակերպման համար

Մեծ Բրիտանիայում կույր կամ տեսողության խնդիրներ ունեցող երեխաների մեծամասնությունը կրթվում է ոչ թե հատուկ, այլ հիմնական դպրոցներում: Նրանք սովորաբար ունենում են ուսուցչական օգնականներ (ԱԹ), որոնք իրենց աջակցում են տարբեր ձևերով, ներառյալ ՝ համոզվել, որ ուսումնական ծրագիրը հասանելի է այս երեխաներին: Նրանք հաճախ դա անում են կամ դասագրքերի և ուսումնական նյութերի տեքստերի արտագրման միջոցով, և/կամ կրթական բովանդակության շոշափելի ներկայացումներ կատարելու միջոցով, օրինակ ՝ տպագիր քարտեզ տպելով տաքացվող թղթի միջոցով, որպեսզի այն զգացվի և հետագծվի հետքերով: Այս նախագիծը գտնվում է մատչելիության, բազմազգ փոխազդեցության, ստեղծող-մշակույթի, ֆիզիկական հաշվարկի և շինծու խաչմերուկում:

Այս հակիրճից ուսումնասիրվեցին մի քանի ուղիներ, և, ի վերջո, մենք որոշեցինք, թե ինչպես կարող է հպումն օգտագործվել որպես ավելի հարուստ փորձ տալու հրահրիչ:

Քայլ 1: Էլեկտրոնիկա

Էլեկտրոնիկա
Էլեկտրոնիկա
Էլեկտրոնիկա
Էլեկտրոնիկա
Էլեկտրոնիկա
Էլեկտրոնիկա
Էլեկտրոնիկա
Էլեկտրոնիկա

Պահանջվող մասեր

  • 10x 1Mohm դիմադրիչներ
  • 1x Arduino Uno
  • 1x Փոքր տախտակ
  • Մետաղալար

Շղթան պարզապես բարձր արժեք ունեցող ռեզիստորների շարք է, որոնց աշխատանքի սկզբունքը կարելի է գտնել այստեղ

Միացրեք միացումը, ինչպես ցույց է տրված վերևի նկարներում, դիմադրողներից յուրաքանչյուրի մի կողմը պետք է լինի հացաթխիկի հոսանքի երկաթուղու մեջ, որը մետաղալարով միացված կլինի Arduino- ի 7 -րդ կապին: Յուրաքանչյուր ռեզիստորի մյուս կողմը պետք է միացված լինի Arduino- ի համապատասխան քորոցին, սկսած 13 -րդ կապից `որպես ձախակողմյան քորոց: (Orderշգրիտ կարգը նշանակություն չունի, բայց ծրագիրն օգտագործելիս համոզվեք, որ ձեր կապած կապերը կհամապատասխանեն Arduino- ի համապատասխան կապումներին:

Քայլ 2: Միացում

Միացում վեր
Միացում վեր
Միացում վեր
Միացում վեր

Դիագրամին միանալը համեմատաբար պարզ է, բայց կարող է իրականացվել մի քանի եղանակով ՝ կախված այն բանից, թե ինչպես եք կազմել ձեր դիագրամը: Ամենապարզ միջոցը մետաղալարից մի քանի սմ հեռացնելն է, այնուհետև ժապավենով այն ամրացնելը այն օբյեկտին, որը ցանկանում եք հաղորդիչ դարձնել, այնուհետև մետաղալարի մյուս ծայրը միացնել ձեր Arduino- ի համապատասխան քորոցին: Եթե դուք նրանց հասանելի եք, կոկորդիլոսի տեսահոլովակները նույնպես լավ են նման կապի համար, բայց հակված են ավելի քիչ արդյունավետ լինել թղթի վրա հիմնված գծապատկերների վրա, քանի որ դրանք կարող են անցքեր բացել թղթի վրա: Oneույցերից մեկում մենք օգտագործեցինք թղթե ամրակներ, որոնց վրա փաթաթված էր երկար մետաղալար ՝ լավ կապ ապահովելով հարթ թղթի գծապատկերներին: Հնարավոր է սոսնձել այս լարերը, որպեսզի դրանք մի փոքր ավելի ամուր լինեն, բայց դա անհրաժեշտ չէ, եթե մի քանի անգամ չես նախատեսում օգտագործել միակցիչները:

Բազմաթիվ օբյեկտներ կարող են օգտագործվել որպես մուտքագրումներ, ներառյալ միրգ, խաղեր, բույսեր, փայլաթիթեղ, պղնձե ժապավեն և այլ առարկաների ընտրանի: Եթե կասկածի դեպքում փորձեք օբյեկտը միացնել կապումներից մեկին և տեսեք, արդյոք ծրագիրը արձագանքում է:

Քայլ 3: Usingրագրաշարի օգտագործումը

Theրագրաշարի օգտագործումը
Theրագրաշարի օգտագործումը

Նմուշները կապումներին համեմատաբար պարզ գործընթաց է, ծրագրաշարի յուրաքանչյուր տող վերաբերում է սխեմայի համապատասխան քորոցին: Programրագիրը կարող է վերցնել ցանկացած աուդիո ֆայլ, քանի դեռ այն գտնվում է WAV ձևաչափով: Շատ ձայնային էֆեկտներ կարելի է գտնել առցանց, որոնք այս ձևաչափով են (իմ նախընտրած աղբյուրը SoundBible- ն է) կամ կարող եք օգտագործել ծրագրակազմ ՝ ձեր սեփական ձայնը կամ նույնիսկ ձայնային էֆեկտները ձայնագրելու համար: Դա անելու համար մենք օգտագործեցինք Audacity անվճար առցանց ձայնային ձայնագրման ծրագրակազմ, որը կարելի է ներբեռնել այստեղ: Theրագիրը ներկայումս չի ապահովում այլ ֆայլի ձևաչափեր, բայց կան շատ անվճար աուդիո փոխակերպման ծրագրեր և նույնիսկ կայքեր, որտեղ կարող եք ձայնը վերբեռնել ՝ ձևաչափը փոխելու համար, ինչպիսին է առցանց աուդիո փոխարկիչը: Աուդիո ֆայլեր պատրաստելու մասին լրացուցիչ տեղեկություններ կարելի է գտնել առցանց ՝ մի քանի արագ որոնումներով:

Նմուշը բեռնելու համար կտտացրեք փոփոխության նմուշը ձեզ հետաքրքրող քորոցին, այնուհետև ընտրեք ձեր ֆայլը: Քորոցն ու ձայնն այժմ կապված են: Կրկնեք սա յուրաքանչյուր ֆայլի համար, որը ձեզ հետաքրքրում է հղումով: Այս կարգավորումը հաստատելուց հետո կարող եք պահպանել ծրագիրը և հետագայում վերբեռնել հնչյունները ՝ կտտացնելով պահպանման կոճակին:

Հաջորդ քայլը ավտոմատ միացումն է: Սա պետք է լինի, եթե arduino- ն միացված լինի, ինքնաբերաբար ընտրեք arduino- ի համար ճիշտ USB պորտը, և ծրագիրը պատրաստ կլինի գործարկման: Եթե այն ձախողվի, նախազգուշացում կհայտնվի և պարզապես հետևեք տրված հրահանգներին:

Քայլ 4. Օրինակ Projectրագրի 1 -ին. Հպեք զգայուն դիագրամ

Օրինակ Projectրագիր 1. Հպեք զգայուն դիագրամ
Օրինակ Projectրագիր 1. Հպեք զգայուն դիագրամ
Օրինակ Projectրագիր 1. Հպեք զգայուն դիագրամ
Օրինակ Projectրագիր 1. Հպեք զգայուն դիագրամ
Օրինակ Projectրագիր 1. Հպեք զգայուն դիագրամ
Օրինակ Projectրագիր 1. Հպեք զգայուն դիագրամ

Այս դիագրամի հիմքում ընկած է այն, որ ավելի հարուստ փորձ տրամադրվի մեկին, ով չի կարող տեսնել շերտավոր տեղեկատվությունը, որը դիագրամը կարող է տրամադրել: Հնարավոր կլիներ գծել այս դիագրամը `օգտագործելով նպաստավոր թանաքը ուռած թղթի վրա և օգտագործելով այն` բարձրացված մակերես ստանալու համար: Մեր ցուցադրման համար մենք օգտագործեցինք WikiStix- ը `դասավորությունը պատրաստելու համար:

Առաջին քայլը ինտերակտիվ դարձնելու համար դիագրամ գտնելն էր: Լավագույն դիագրամներն այն գծերն են, որոնք հիմնականում կազմված են գծերից և բլոկավոր ձևերից, պարզապես այն պատճառով, որ դրանք WikiStix- ից պատրաստելը չնչին է: Այնուամենայնիվ, հնարավոր է մեծ տարածքներ լցնել փայլաթիթեղով կամ հաղորդիչ ներկով: Մենք ընտրեցինք բուսական բջիջ, որը նկարվում էր ձեռքով, սկանավորվում, այնուհետև մաքրվում էր համակարգչում, բայց բնօրինակ ազատ ձեռքով նկարը կարող էր օգտագործվել:

Հաջորդ քայլը դիագրամը 3D դարձնելն էր ՝ Stix- ը կառուցելով գծագրով սահմանված ձևերի մեջ: Այս ձողիկներն այնուհետև զգուշորեն ներկվեցին վերևի մասում միայն հաղորդիչ թանաքով `Stix- ի կպչունությունը պահպանելու համար: Թղթի եզրին տանող ուղիները կարող են ներկվել, մենք դիմակավոր ժապավենով տողերը կոկիկ և կոկիկ պահելու համար օգտագործեցինք, բայց ավելի հեշտ կլիներ նկարել գծերի վրա: Նպատակն էր տողերը հասցնել էջի եզրին, ինչը թույլ է տալիս լավ կապեր հաստատել ՝ առանց որևէ այլ գծեր հատելու: Հնարավոր է հեռացնել Stix- ը և ներքևում անցկացնել այս տողերը, ինչպես ցույց է տրված մեր վերևի գծապատկերներում:

Դիագրամը կազմելուց հետո հաջորդ քայլը այն միացնելն էր նախորդ քայլերից մեկում կառուցված սխեմային: Որպեսզի դա անենք, մենք որպես միացումներ օգտագործեցինք թղթե ամրակների շուրջ փաթաթված մետաղալարեր: Դրանք պատրաստելու համար մեկ առանցքային մետաղալարերի երկարությունը կտրվեց և մի ծայրում հանվեց մոտ 3 կամ 4 սմ: Այս մետաղալարն այնուհետև բավականաչափ ամուր փաթաթվեց թղթի ամրակի շուրջը, որպեսզի ամուր կապ պահեր: Մյուս ծայրն այնուհետև միացված էր մինչև միացում, ինչպես բացատրված է էլեկտրոնիկայի բաժնում:

Մենք ընտրեցինք նմուշները միացնել ձայնի կարճ ձայնագրություններին, որոնք նշում էին, որ դիագրամի որ հատվածին է դիպված: Սա շատ պարզ օրինակ էր այն բանի, թե ինչ կարելի էր անել, բայց շատ այլ գծապատկերներ կարելի էր կազմել, օրինակ ՝ քարտեզներ, թղթի վրա հիմնված գործիքներ

Քայլ 5. Օրինակ 2. Ինտերակտիվ խոտաբույսեր

Օրինակ 2. Ինտերակտիվ խոտաբույսեր
Օրինակ 2. Ինտերակտիվ խոտաբույսեր
Օրինակ 2. Ինտերակտիվ խոտաբույսեր
Օրինակ 2. Ինտերակտիվ խոտաբույսեր
Օրինակ 2. Ինտերակտիվ խոտաբույսեր
Օրինակ 2. Ինտերակտիվ խոտաբույսեր

Երկրորդ օրինակը ինտերակտիվ խոտաբույսն է, սկզբնական գաղափարն այն էր, որ յուրաքանչյուր դեղաբույս դիպչելիս կասեր իր անունը և կարճ պարբերություն `իր համերի և օգտագործման մասին: Մեր ցուցադրության համար բույսերը ստեղծվել էին բույսերի զգացողությանը համապատասխանող ձայնային էֆեկտներ նվագելու համար:

Առաջին քայլը բույսերի ընտրությունն էր, Միացյալ Թագավորությունում սուպերմարկետների մեծ մասում կարելի է համեմատաբար էժան գնել խոտաբույսերով խոտաբույսեր, ուստի հավաքվել է 6 բույս: Մենք ընտրեցինք տարբեր խոտաբույսերի լայն տեսականի, մեր խանութը պահեց 3 տարբեր տեսակի ռեհան, չնայած հետահայաց մենք խորհուրդ չէինք տա սոխ գնել, քանի որ այն մշակելիս հակված էին շատերին սխտորի բուրմունք տալու շատերի համար: ժամեր. Բույսերը փաթաթաներից հանելուց հետո նրանց թույլ ջուր տրվեց: Բույսերը լավ են ողջամիտ քանակությամբ, բայց մենք պարզեցինք, որ եթե դրանք վերջերս ջրվել են, դրանք ավելի լավ են պահում:

Երկրորդ քայլը էլեկտրոնիկայի պատրաստումն էր, սա համեմատաբար պարզ է և պարզապես կրկնում է ավելի վաղ էլեկտրոնիկայի քայլը: Այնուհետև երկար երկարությամբ մեկ միջուկի մետաղալարերը կտրվեցին և հանվեցին, նախքան բույսերի արմատներին մղելը: Սա ապահովում է լավ կապ բույսերի հետ և որևէ կերպ չի վնասում նրանց: կաթսաների մեջ մղված ավելի երկար մետաղալարն օգնում է կանխել լարերի պատահական դուրսբերումը կաթսաները շրջելիս: Այս լարերի մյուս ծայրը այնուհետև միացվեց տախտակին ՝ վերևում լուսանկարում ցուցադրված կետում:

Վերջին քայլը ծրագրային ապահովման և ձայնային նմուշների քայլերի հրահանգներին հետևելն է `գործարանը դիպչելիս հնչյունների ստեղծման համար: Ձայնային էֆեկտները հայտնաբերվել են SoundBible- ում և բոլորը ազատ տարածվել են և ներառված են օրինակելի ծրագրում:

Այս նախագծի որոշ պոտենցիալ զարգացումներ կարող են լինել հոտերի փոխարեն ավելի շատ խոտաբույսերի կամ գուցե տարբեր հյուսվածքների բույսերի օգտագործումը, այն կարող է օգտագործվել ավելի մեծ կառուցվածքում, որտեղ ցուցադրվել են բազմաթիվ բույսեր և կարող են օգտագործվել գիտական անուն կամ տարածաշրջան տալու համար: Մեր լաբորատորիայի մի հետազոտող առաջարկեց թմբուկի հավաքածու կառուցել, որը կարող էր, օրինակ, պատրաստել խոտածածկի կտորներից, որոնք կտրված էին թմբուկի տարբեր ձևերի և օգտագործվում էին թմբուկի ձայնային էֆեկտներ առաջացնելու համար:

Խորհուրդ ենք տալիս: