Ստեղծեք ռուբրիկա գրատախտակում Իմացեք. 9 քայլ

2025 Հեղինակ: John Day | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2025-01-23 14:48

Ներածություն

Ռուբրիկան չափանիշների ցանկ է, որոնցով ուսանողները կգնահատվեն: Ռուբրիկան ներառում է մանրամասներ, որոնք նկարագրում են յուրաքանչյուր չափանիշի համար կատարման տարբեր մակարդակներ, ինչպես որոշվում է մշակողի (ուսուցիչ, հրահանգիչ և այլն) կողմից: Ռուբրիկան մշակվում է ՝ օգտագործելով երեք հիմնական մաս.

Չափանիշներ: Չափանիշները գնահատվող աշխատանքի գնահատված կատեգորիաներն են: Չափանիշների օրինակներ կարող են լինել ձևաչափումը, քերականությունը, թերթի որոշակի հատվածներ, ինչպիսիք են մատենագրությունը կամ բովանդակության աղյուսակը և դասի հատուկ նպատակները: Ռուբրիկայի մշակողը ինքնավարություն ունի բաժանելու առաջադրանքի 100% միավորը կամ ընդհանուր միավորների արժեքը `ելնելով հանձնարարության չափանիշներից: Սովորաբար, դասի այն հատուկ նպատակները, որոնք նոր հմտություններ են, որոնք ակնկալվում է, որ կիրականացնեն ուսանողները, կունենան առավել մեծ քաշ: Ինչպես ցույց է տրված նկար 1-1-ում, գնահատվող չափանիշները թվարկված են ռուբրիկի առաջին սյունակում `յուրաքանչյուր տողի համար մեկական:

Կատարման մակարդակներ: Կատարողականության մակարդակը այն սանդղակն է, որն օգտագործվում է յուրաքանչյուր գնահատված չափանիշի հմտության մակարդակը չափելու համար: Փորձագետներն առաջարկում են սանդղակի կատարման չորսից վեց մակարդակ (Մինեսոտա, ԱՄՆ): Որքան ավելի շատ կատարվեն ռուբրիկայում կատարողականի մակարդակները, այնքան ավելի կոնկրետ կդառնա սովորողի կարծիքը:

Նկարագրիչներ: Ինչպես ցույց է տրված նկար 1-2-ում, նկարագրիչը բացատրում է, թե ինչ է պահանջելու կատարման յուրաքանչյուր կոնկրետ մակարդակ ուսուցիչի գնահատած յուրաքանչյուր չափանիշի համար: Նկարագրությունները կարդացվում են որպես կատարում, եթե ուսանողը վաստակի այդ կատարողականի մակարդակը:

Գրատախտակ Իմացեք

Blackboard Learn- ը, ինչպես ցույց է տրված նկար 1-3-ում, վիրտուալ ուսուցման միջավայր և դասընթացների կառավարման համակարգ է, որը մշակվել է Blackboard Inc.- ի կողմից: և վավերացման արձանագրություններ: Այն կարող է տեղադրվել տեղական սերվերների վրա կամ տեղակայվել Blackboard ASP Solutions- ի կողմից: Դրա հիմնական նպատակներն են ավանդական առմամբ ավանդական դասընթացներին առցանց տարրեր ավելացնելը և ամբողջովին առցանց դասընթացների մշակումը ՝ քիչ կամ առանց դեմ առ դեմ հանդիպումների (Վիքիպեդիա, 2018):

Ռուբրիկ դիզայն

Ռուբրիկան կարող է օգտագործվել սուբյեկտիվ առաջադրանքների համար, բայց կարող է օգտագործվել նաև ուսանողի ստեղծած արտադրանքի գնահատման համար, ինչպիսիք են նախագծերը և ֆիզիկական ստեղծագործությունները, գրավոր ներկայացումները և այլ սուբյեկտիվ առաջադրանքներ, որոնք ցույց են տալիս ուսանողների հասկացողության մակարդակը: Blackboard Learn- ի ներսում կատարողականի վրա հիմնված այս առաջադրանքների կամ արտադրանքի օրինակները կարող են ներառել առաջադրանքներ, բլոգեր և ամսագրեր, Wikis, քննարկումների տախտակներ, ֆորումներ և թեստային հարցերի տեսակներ, ինչպիսիք են շարադրությունը, ֆայլերի պատասխանը կամ կարճ պատասխանը:

Ռուբրիկայի ձևավորման ժամանակ անհրաժեշտ է հստակ նկարագրել առաջադրանքի յուրաքանչյուր չափանիշի ակնկալիքները, այնպես որ ուսանողների կատարողականը առավելագույնն է: Նրանք կարող են նաև ուսանողի կատարողականի գնահատումը դարձնել ավելի արդյունավետ և նվազագույնի հասցնել կողմնակալությունը ՝ յուրաքանչյուր չափանիշի և կատարման մակարդակի համար սահմանված նկարագրիչներին հավատարիմ մնալով: Աղյուսակ 1-1-ը տալիս է մի ռուբրիկի օրինակ, որը կարող է օգտագործվել հետազոտական աշխատանքի համար, որն ունի մեկ ուսումնական նպատակ: Համապատասխանեցնելով, թե որտեղ է սյունակի վերնագիրը `կատարողականի մակարդակը, համապատասխանում է ձախ կողմում գնահատման չափանիշներին, ցույց կտա, թե ինչ ակնկալիքներ կան, նկարագրիչը: Ուշադրություն դարձրեք, որ ցանկացած ռուբրիկի վրա նշված չափանիշները կարող են տարբեր լինել `կախված ուսումնական նպատակներից և առաջադրանքի տեսակից, որը դուք կարող եք գնահատել:

• Developmentարգացումը ակնհայտ չէ: Այս մակարդակում ուսանողը ցույց է տալիս հասկանալու պակաս:
• Սկսում է զարգանալ: Այս կատարողական մակարդակն այն է, երբ ուսանողը ցուցադրում է հմտությունը հասկանալու սկզբնական փուլերը:
• Զարգացող: Ուսանողները ստանում են այս գնահատականը, երբ ցուցադրում են նվազագույն ըմբռնում և նրանք անհետեւողականորեն կիրառում են հմտությունը:
• Մշակված: Երբ ուսանողը հմտորեն կատարում է առաջադրանքը ինքնուրույն (մեկ ուղղությամբ կամ մեկ անգամ), նրանք վաստակում են այս կատարողական մակարդակը:
• Բարձր զարգացած: Երբ ուսանողը ցուցադրում է հմուտ հասկացողություն և կիրառում է հմտությունը տարբեր եղանակներով, նրանք կստանան կատարման ամենաբարձր մակարդակը:

Ռուբրիկայի առավելությունները

Ռուբրիկայի ձևավորման առավելությունները, որպեսզի ուսանողը հստակություն ձեռք բերի առաջադրանքի ակնկալիքների վրա, կտարածվի նաև հրահանգչի վրա: Ռուբրիկան կատարում է կատարողականի, ինչպես նաև ընթացակարգային առաջադրանքների հստակության և կառուցվածքի բարձր մակարդակ (համալսարան, 2016 թ.): Պատշաճ նկարագրիչներով դուք կարող եք գործնականում վերացնել բոլոր սուբյեկտիվ քննադատությունները `համապատասխանեցնելով ներկայացման դիտարկումները ռուբրիկայում նկարագրողին: Կատարման արդյունքում ստացված գնահատումը, որը հիմնված է յուրաքանչյուր չափանիշի համար ընտրված նկարագրողի վրա, հետագայում գործում է որպես որակյալ կարծիք ուսանողի համար: Քննադատությունն առանց հետադարձ կապի կարող է կանգնեցնել ձեռքբերումը, ուստի դեռ կարևոր է ներառել լրացուցիչ հետադարձ կապ վաստակած ռուբրիկայով, որը բացատրում է, թե ինչու է յուրաքանչյուր չափանիշի համար կատարման մակարդակն ընտրված: Wellիշտ մշակված ռուբրիկան կարող է նաև բարձրացնել գնահատման արդյունավետությունը, ինչպես նաև ավելի ճշգրտված գնահատումը (համալսարան, 2016 թ.):

Անհրաժեշտ գործիքների ցանկ

Մուտքի հավատարմագրեր Blackboard Learn- ի համար

Դասընթացների կառուցողի, հրահանգչի կամ համակարգի ադմինիստրատորի դերը

Այս դասավանդումը ավարտելու դասընթաց (ես օգտագործեցի թեստային դասընթաց)

Գրատախտակ Սովորեք (հասկացեք help.blackboard.com- ը ՝ սկսելու մասին օգտակար տեղեկությունների համար)

Հրաժարում. Պատասխանատու չէ Blackboard Learn- ի ձեր օրինակին ավելացված կամ հեռացված բովանդակության համար: Խնդրում ենք համոզվել, որ դուք գիտեք գործառույթների և գործողությունների մասին Blackboard Learn- ի ձեր օրինակով:

Քայլ 1. Մուտք գործեք գրատախտակի ձեր օրինակ

Քայլ առ քայլ ուղեցույց ՝ գրատախտակ սովորելու համար ռուբրիկա կառուցելու համար

Ո NOTՇԱԴՐՈԹՅՈՆ. Լրացուցիչ տեղեկություններին կարելի է ծանոթանալ https://help.blackboard.com/ կայքից: Ընտրեք մուտքի ձեր տեսակը և Գրատախտակի ձեր տարբերակը `ռուբրիկայի կամ շատ այլ թեմաների վերաբերյալ հետազոտություն սկսելու համար:

Այս քայլ առ քայլ ուղեցույցը կսկսվի դասընթացի կառավարման մակարդակից: Համոզվեք, որ ունեք ըմբռնում դասընթացի կառավարման, դասընթացի ձևավորման և դասընթացի կառավարման ներդիրի մասին, այնուհետև քայլ առ քայլ ուղեցույց (ծանոթություն):

Քայլ 1-Մուտք գործեք գրատախտակի ձեր օրինակին (տես նկար 1-4)

Քայլ 2: Նավարկել

Գնացեք այն դասընթացին, որտեղ կիրառվելու է ռուբրիկը

Քայլ 3: Դասընթացի կառավարում

Գնացեք Դասընթացի կառավարում և բացեք Կառավարման վահանակը: Կտտացրեք Դասընթացի գործիքներ ՝ մատչելի գործիքների ցանկը ընդլայնելու համար, վերջապես, ընտրեք Ռուբրիկա: (Ռուբրիկայի էջը կբացվի, բայց կողային ընտրացանկը կմնա)

Քայլ 4: Ստեղծեք

Ստեղծեք ռուբրիկա

Քայլ 5: Տեղեկություններ ռուբլու մասին

6 ա - *Ավելացնել անուն (Քննարկումների ֆորում 1, առաջադրանք 1 և այլն)

6 բ - Ավելացնել նկարագրություն (ցանկության դեպքում ավելացնել ռուբրիկի կարճ նկարագրությունը)

6c - Ռուբրիկի մանրամասնություն. Թարմացրեք ձեր հատուկ չափանիշներն ու կատարողականի մակարդակները (կոչվում են Գրատախտակ սովորելու նվաճումների մակարդակներ): Յուրաքանչյուր խմբագրելի տարածք նշվելու է ստորև.

Նախնականներ

Ավելացնել տող - Սա կավելացնի նոր չափանիշ

Ավելացնել սյունակ - Սա կավելացնի ձեռքբերումների նոր մակարդակ

Չափանիշների թարմացում/փոփոխում. Լռելյայն չափանիշները կարող են խմբագրվել `ձեր կարիքները բավարարելու համար. Կտտացրեք անկման սլաքը ՝ խմբագրման չափանիշների կողքին, այնուհետև կտտացրեք Խմբագրել: Չափանիշները կարող են ջնջվել ՝ կատարելով նույն գործառույթները կամ կարող եք ավելացնել Հավասարեցումներ (հավասարումների մասին տեղեկությունների համար ստուգեք help.blackboard.com):

Երբ պահանջվող չափանիշները մշակվեն, քաշի տոկոսը պետք է թարմացվի `ելնելով չափանիշների կարևորությունից: Բոլոր չափանիշներից ցածր կլինի ընդհանուր քաշը: Եթե բոլոր չափանիշները նույնն են, կտտացրեք Հաշվեկշիռը:

Ձեռքբերումների մակարդակների թարմացում/փոփոխություն. Ձեռքբերումների կանխադրված մակարդակները կարող են խմբագրվել `ձեր կարիքները բավարարելու համար. Սեղմեք խմբագրման ենթակա նվաճման մակարդակի կողքին գտնվող անկման սլաքի վրա, այնուհետև կտտացրեք Խմբագրել: Ձեռքբերման մակարդակները կարող են ջնջվել ՝ կատարելով նույն գործառույթները:

Երբ ձեռքբերումների (մակարդակների) մակարդակները մշակվեն, սպասելիքները կարող են ավելացվել: Առաջադրանքի յուրաքանչյուր չափանիշում հստակ նկարագրեք ակնկալիքները, ուստի ուսանողների կատարողականը առավելագույնի հասցվի: Վերջապես, որոշեք յուրաքանչյուր ձեռքբերման մակարդակի տոկոսը (հիմնվելով չափանիշների կարևորության վրա):

Քայլ 6: Ներկայացրեք

Ներկայացնել

Քայլ 7: Տեղադրեք դասընթացում

8 ա - Անցեք բովանդակության ոլորտ (առաջադրանքներ, քննարկման ֆորումներ և այլն)

8 բ - Ռուբրիկա ավելացնելու երկու եղանակ ՝ (արդեն մշակված բովանդակություն կամ կառուցվող բովանդակություն)

Արդեն մշակված բովանդակություն. Գնացեք դասընթացների կառավարում, դասընթացի գործիքներ, այնուհետև քննարկման ֆորումներ (այս օրինակի համար): Քննարկման ֆորումի էջը բեռնելուց հետո կտտացրեք վերնագրի կողքին թողնող սլաքը, կտտացրեք խմբագրել, այնուհետև ոլորեք դեպի Գնահատում: Associated Rubrics- ի կողքին կտտացրեք Ավելացնել Rubrics, այնուհետև Ընտրեք Rubric: Հենց նոր մշակված ռուբրիկը հասանելի կլինի ավելացնել: Կտտացրեք վանդակը, այնուհետև Ներկայացրեք: Կտտացրեք այն բովանդակությանը, որը ցանկանում եք տեղադրել ռուբրիկ: Ավելացնելուց հետո հասանելի են բազմաթիվ գործառույթներ (մկնիկը տեղափոխեք յուրաքանչյուրի վրա ՝ առկա ընտրանքները տեսնելու համար): Վերջապես, կտտացրեք Ներկայացնել:

Կառուցեք բովանդակություն. Ռուբրիկան կարող է ավելացվել «Գնահատումներ» կամ «Գործիքներ» բաժնում առկա տարրերին: Այս օրինակի համար կտտացրեք Գործիքներ, ապա Քննարկումների տախտակ: Հաջորդը, կտտացրեք Ստեղծել նոր ֆորում: Լրացրեք պահանջվող տեղեկատվությունը և Ֆորումի կարգավորումների ներքո, միացրեք դասարանի քննարկման ֆորումը. Հնարավոր միավորներ: Սա եւս մեկ անգամ կհամալրի Associated Rubrics, Add Rubrics կոճակը: Լրացրեք նույն քայլերը, ինչպես նշվեց վերևում ՝ ձեր նոր քննարկման ֆորումին ավելացնելու համար:

Քայլ 8: Ամփոփում

Ռուբրիկան, երբ մանրակրկիտ պլանավորված և կատարված է, կարող է բարձրացնել ուսանողների նվաճումները, ինչպես նաև բարձրացնել գնահատման արդյունավետությունն ու հետևողականությունը խիստ սուբյեկտիվ առաջադրանքները գնահատելիս: Ռուբրիկան ներառում է երեք հիմնական մաս, որոնք բոլորը էական դեր են խաղում հրահանգի ակնկալիքների հստակության մեջ ՝ այն հանձնարարականի կողմից գնահատվող բազմաթիվ չափանիշների վերաբերյալ: Կատարողականի մակարդակները նշում են ուսուցման բազմակի մակարդակները, որոնք ուսանողը կարող է ցույց տալ առաջադրանքի չափանիշների իրենց հմտության մակարդակը, և յուրաքանչյուր չափանիշի նկարագրիչները բացատրում են այն պահանջները, որոնք ուսանողը պետք է ցուցադրի յուրաքանչյուր կատարման մակարդակի համար:

Քայլ 9: Հղումներ

Մինեսոտայի համալսարան (օր. Ռուբրիկայի ստեղծում: Վերցված է Մինեսոտայի համալսարանից ՝

Կարնեգի Մելոնի համալսարան (2016): Էբերլի կենտրոնի ուսուցման գերազանցություն և կրթական նորարարություն: Վերցված է Կարնեգի Մելոնի համալսարանից ՝

Վիքիպեդիա (2018): Գրատախտակ Իմացեք. Վերցված է Վիքիպեդիա Ազատ հանրագիտարանից ՝

Գծապատկեր 1-1 Չափանիշներ և կատարման մակարդակներ (հասանելի է 2018 թվականի փետրվարի 15-ին ՝

Գծապատկեր 1-2 նկարագրիչ օրինակներ (հասանելի է ՝ 15.02.2018)

Գծապատկեր 1-3 Գրատախտակ Իմացեք (Ռազմաօդային ուժերի ծառայություններից) (հասանելի է 15 փետրվարի 2018 թ.)

Գծապատկեր 1-4 Գրատախտակ Սովորեք մուտք գործել (օդուժի ծառայությունների գործունեությունից) (մուտք գործել 2018 թ. Փետրվարի 15) https://afsva.blackboard.com կայքից

Գծապատկեր 1-5 Գրատախտակ Իմացեք Rubric Information (from Air Force Services Activity) (հասանելի է 15 փետրվարի 2018 թ.)