Google Ձևաթղթեր դասարանում. 7 քայլ (նկարներով)

2024 Հեղինակ: John Day | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2024-01-30 09:48

Որպես ուսուցիչ, ես միշտ կրք եմ ունեցել ստեղծելու և կիսելու ստեղծող նախագծեր և տեխնիկական ռեսուրսներ, որոնք օգնում են դասարանի ամենօրյա աշխատանքն ավելի լավը դարձնել: Ես նաև իսկապես սիրում եմ օգտագործել Google Education գործիքները:

Google- ը զարմանալի աշխատանք է կատարում ՝ ստեղծելով գործիքներ, որոնք պարզեցնում են մեր կյանքը դասարանում և դրանից դուրս, և Google Forms- ը հիանալի օրինակ է:

Եթե դուք չեք օգտագործել Ձևաթղթերը դասարանում, մի անհանգստացեք: Ձևաթղթերը գործիք են, որոնք թույլ են տալիս թվայնորեն հավաքել և պահել դասի բոլոր տեսակի տվյալները, և դա իսկապես օգտագործողի համար հարմար է:

Այս հրահանգը դարձրեցի դասարանում Google Ձևաթղթերն օգտագործելու իմ սիրած մի քանի եղանակներին և տրամադրեցի ձեզ որոշ ռեսուրսներ, որոնք կօգնեն արագացնել ձեր ձևերի ստեղծումը և օգտագործումը դասարանում:

Ազատորեն պատճենեք, այնուհետև խմբագրեք իմ ներառած բոլոր ձևանմուշները ՝ ձեր դասարանի կարիքներին համապատասխան, և եթե ունեք որևէ զվարճալի կամ յուրահատուկ եղանակ Google G- ի ձևերից, խնդրում ենք դրանք կիսել մեկնաբանություններում, որպեսզի մենք կարողանանք գաղափարները հոսել::)

Քայլ 1: Գնահատումներ

Սովորեցրեք, գնահատեք, կրկնեք… Դա դասարանի այն հանգույցն է, որում մենք հաճախ ենք հայտնվում, երբ նավարկում ենք տվյալների վրա հիմնված ուսուցման այս աշխարհում: Այսպիսով, եկեք այս մեկը ճանապարհից հանենք:

Google Ձևաթղթերը հիանալի գործիք են ուսանողներին գնահատելու համար: Հեշտ է ստեղծել ձևեր ՝ գրեթե յուրաքանչյուր առարկայի չափանիշները գնահատելու համար, և վիկտորինաների ավտոմատ գնահատմամբ վիկտորինաների գործառույթը ուսուցիչների ժամանակի խնայողություն է:

Ինձ դուր է գալիս ստեղծել արագ ստուգումներ և մաթեմատիկայի տոմսեր, որոնք տրամադրում են ձևավորող տվյալներ, որոնք կօգնեն ինձ փայտամած լինել և աջակցել ուսանողներին մեր լուսաբանած հասկացությունների միջոցով:

Ահա Մաթեմատիկայի ելքի տոմսի օրինակ.

Քայլ 2. Pնողների/ուսանողների մասին տեղեկությունների հավաքում

Վերադառնալ դպրոցների գրանցում և Բաց դռների օր միջոցառումներ են տեղի ունենում, երբ մենք հավաքում ենք ծնողների/աշակերտի բոլոր այդ կարևոր տեղեկությունները և Google Forms- ի օգտագործման հիանալի հնարավորություն `գործընթացը պարզեցնելու և ժամանակ խնայելու համար:

Հետադարձ դպրոց ձև ստեղծելը հեշտ է, և նույն ձևը կարող է օգտագործվել տարեցտարի նվազագույն փոփոխություններով, քանի որ անհրաժեշտ են տարբեր տեղեկություններ:

Երբ ստեղծեք ձեր arentնողների/Ուսանողների մասին տեղեկատվության ձևը, կարող եք համակարգչային կայան տեղադրել ծնողների համար, որոնք այն կլրացնեն, քանի որ նրանք գրանցման ժամանակ կանգ են առնում ձեր սենյակի մոտ կամ բաց դռների օրը հանդիպում ուսուցիչների հետ: Կարող եք նաև այն կիսել ծնողների հետ էլ. Փոստի կամ դասի տեղեկագրի միջոցով:

Բոնուս. Havingնողներին թվային ձևը լրացնելով ՝ ձեր հավաքած բոլոր կարևոր տեղեկությունները կարող են տեղավորվել Google Աղյուսակում, որը պահվում և հասանելի է Google Drive- ի միջոցով, որտեղ էլ որ լինեք: Այն նաև խնայում է ձեր ժամանակը ՝ ստիպված չլինելով թղթային տեղեկատվությունը պատճենել թվային փաստաթղթում:

Ահա մի հիանալի օրինակ, որը կարող եք օգտագործել կամ փոփոխել ՝ ձեր կարիքներին համապատասխան: Վերադառնալ դպրոցական ձև

Քայլ 3. Կազմակերպված ծնողական համաժողովի տվյալների հավաքագրում

Երբ սկսեցի դասավանդել, ես ստեղծեցի Word Doc ծնողական համաժողովների համար և տպեցի դրա պատճենները յուրաքանչյուր ծնողական հանդիպման համար, որպեսզի կարողանամ պահել ծնողների մասին տեղեկությունները, հանդիպման ամսաթիվը/ժամը, կոնֆերանսի գրառումները և ցանկացած գործողությունների ծրագիր կամ մեր առջև դրված նպատակները:

Parentնողական համաժողովից հետո ես ձևը կավելացնեի «arentնողական համաժողովներ» ներդիրների իմ սրամիտ ուսուցչի կապի բաժնում `անհրաժեշտության դեպքում արագ հղման համար:

Եթե դրանցից որևէ մեկը ծանոթ է թվում, ձեզ անհրաժեշտ են Google Ձևաթղթեր ձեր կյանքում:

Պահպանեք որոշ ծառեր և օգտագործեք այս Pնողական խորհրդաժողովի նշումների մատյանը: Ազատորեն պատճենեք և դարձեք ձեր սեփականը::)

Քայլ 4: Ուսանողների հարցումներ

Ուսանողների հարցումները մեծապես կտարբերվեն ՝ կախված դասարանների մակարդակից և առարկաներից, որոնք դուք դասավանդում եք, բայց դրանք կարող են ստեղծվել և տրվել ուսանողներին գրեթե յուրաքանչյուր դասարանի մակարդակում:

Եթե դուք երբևէ հարցում չեք տվել ձեր ուսանողներին, ապա այժմ հիանալի ժամանակ է սկսելու համար, և Google Forms- ը հետազոտությունների ստեղծման կատարյալ գործիք է:

Ուսանողների հարցման գաղափարների կարիք ունե՞ք: Ահա Ուսանողների հետաքրքրությունների հարցման օրինակ և ահա դասարանների ներշնչման մի քանի գաղափար.

Մաթեմատիկական տվյալներ- Հավաքեք ուսանողների տվյալները մաթեմատիկական գծապատկերներում/գծապատկերներում օգտագործելու համար: Օրինակ, հարցրեք ձեր ուսանողներին ՝ պարզելու համար իրենց նախընտրած հացահատիկը կամ քաղցրավենիքը, այնուհետև օգտագործեք այդ տվյալները ուսանողների համար գծապատկերելու համար:

Ուսանողների հետաքրքրությունների հարցումներ - Տարեսկզբին ես սիրում եմ հետաքրքրություններ ներկայացնել, որոնք կօգնեն ինձ ավելին իմանալ իմ նոր խմբի ուսանողների մասին: Երբ ես դասավանդում էի տարրական դասարանների աշակերտներին, ես տալիս էի ընդհանուր հարցեր (այսինքն ՝ քանի՞ եղբայր և/կամ քույրեր ունեք, ի՞նչ հոբբիներ ունեք) և շատ «սիրելի» հարցեր (այսինքն ՝ ո՞րն է ձեր ամենասիրելի գիրքը, ֆիլմը):, վիդեո խաղ?, Սպորտ/սպորտային թիմ?, Պաղպաղակի համը և այլն):

Երբ ես դասավանդում էի 6 -րդ դասարանի STEM, ես ուսանողներին տալիս էի հարցեր, որոնք ավելի շատ վերաբերվում էին իրենց STEM- ի տարբեր առարկաներին և որքանով էին նրանք հարմարավետ տարբեր գործիքների հետ: Ես նաև հարցրեցի նրանց, թե ինչն էին նրանք ամենից շատ ոգևորված սովորել STEM- ում այդ տարի, ինչը իսկապես օգնեց տեղեկացնել իմ դասերի պլանավորման որոշ հատվածներին: Հետո, տարեվերջին, ես տվեցի STEM ելքի հետազոտություն մի քանի նույն հարցերով, որպեսզի կարողանամ համեմատել տվյալները և տեսնել, թե ինչպես են փոխվել նրանց գաղափարներն ու կարծիքները տարվա ընթացքում:

Քայլ 5. Գործընկերների վերանայում/Գնահատական գործունեություն

Եթե դուք նախատեսում եք օգտագործել բազմաթիվ ռուբրիկա ձեր ուսանողների հետ, ապա գնահատականների/գնահատման աշխատանքները հիանալի միջոց են ուսանողներին սովորեցնելու համար, թե ինչպես են ռուբրիկան գործում և ինչու են դրանք կարևոր:

Խմբային նախագծերից և (կամ) ուսանողների ներկայացումից հետո կարող եք ուսանողներին օգտագործել Google Ձևը, որը դուք ստեղծում եք ՝ օգտագործելով Ձևաթղթերում գնահատված գնահատման հարցի ընտրանքները:

Այնուհետև, ուսանողները կարող են գրանցել իրենց մասշտաբային պատասխանները ՝ հիմնվելով գրախոսական հոդվածների վրա կամ այն ռուբրիկայի վրա, որը նախատեսում եք օգտագործել իրենց առաջադրանքը/ներկայացումը գնահատելու համար: Ես նախընտրում եմ ավելի ուշ, որպեսզի ուսանողները իսկապես հասկանան, թե ինչ գնահատականներ կստանան:

Ահա Նմուշ Հասակակիցների գնահատման վարկանիշի ձևանմուշ:

Քայլ 6: Թվային ընթերցման մատյաններ

Սա իմ բոլոր տարրական ուսուցիչ ընկերների համար է::)

Սովորաբար, ընթերցանության տեղեկամատյանները տուն են ուղարկվում «Կարդացեք օրական 20+ րոպե» տիպի տնային աշխատանքների շրջանակներում, սակայն ընթերցման թվային տեղեկամատյանները կարող են նաև դառնալ ձեր 90 րոպեանոց ELA բլոկի և/կամ ընթերցման կենտրոնների/կայանների մի մասը:

Օգտագործելով Google Ձևաթղթերը ՝ կարող եք ստեղծել ընթերցման տեղեկամատյաններ, որոնք ուսանողները լրացնում են ինքնուրույն կարդալուց կամ փոքր խմբում ձեզ հետ կարդալուց հետո:

Ընթերցանության մատյանները կարող են արագ ստուգման կետ ապահովել ուսանողների համար, որպեսզի նրանք գրանցվեն գրքում կամ հատվածներում:

Ահա նմուշի տեղեկամատյան, որը ես ստեղծել եմ. Թվային ընթերցման մատյան Ես լրջորեն սիրում եմ Google Ձևաթղթերի գործիքներն ու հնարավորությունները:: D

Քայլ 7: Գրանցվեք կամ դուրս եկեք թերթիկներից

Անկախ նրանից, թե փորձում եք հետևել ծնողների կողմից նվիրաբերվող խորտիկների գրանցումներին կամ դասարանից դուրս եկող ուսանողներին, Google Ձևաթղթերը հեշտացնում են դա: Ձեր մկնիկի ընդամենը մի քանի կտտոցով և ստեղնաշարի վրա սեղմելով ՝ կարող եք ունենալ արագ ձև, որը կպահանջի անհրաժեշտ տեղեկատվությունը աղյուսակի մեջ ՝ ձեր տվյալների հետևման բոլոր կարիքների համար:

Ահա օրինակ այս իրավիճակներից յուրաքանչյուրի համար.

Խորտկարանների գրանցման ձև

Դասից դուրս գալու ձև

Չմոռանաք դասարանում Google Ձևաթղթերի օգտագործման եղանակները կիսել ստորև բերված մեկնաբանություններում, և եթե դուք օգտագործում եք այս ուսուցողական օրինակներից որևէ մեկը ձեր սեփական դասարանի ձևը պատրաստելու համար, խնդրում ենք նկարել և տեղադրել որպես «Ես պատրաստել եմ».:)