Uitուգահեռ միացում, որն օգտագործում է սխեմա. 13 քայլ (նկարներով)

2025 Հեղինակ: John Day | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2025-01-23 14:48

Շղթայական սխալները պարզ և զվարճալի միջոց են երեխաներին էլեկտրաէներգիայի և էլեկտրագծերի հետ ծանոթացնելու և դրանք STEM- ի վրա հիմնված ուսումնական ծրագրով կապելու համար: Այս խելոք սխալը ներառում է հիանալի շարժիչ և ստեղծագործական արհեստագործական հմտություններ ՝ աշխատելով էլեկտրաէներգիայի և սխեմաների հետ, որոնք ձեր երեխաներին հիացած և մարտահրավեր կպահեն:

Այս STEM գործունեությունը բաց և փակ շրջանների հաջորդ քայլն է: Եթե երեխան հասկանում է բաց և փակ սխեմաները, նա հեշտությամբ կկարողանա հասկանալ Սերիա և ralleուգահեռ միացում: Այս ուսանելի, ես աշխատում եմ զուգահեռ միացումով: Դուք կարող եք նաև այս գործողությամբ բացատրել շարքի շրջանը: Ես ուզում էի մի նախագիծ, որը պարզ էր և մասերի ցածր հաշվարկով, բայց ես ուզում էի, որ այն մի փոքր ավելի առաջադեմ լիներ ՝ ավելի մեծ տարիքային խումբ ներգրավելու համար: Այս գործունեությունը կատարյալ է 9 տարեկան և բարձր տարիքի համար: Ավելացրեք խողովակների մաքրման միջոցներ, և ոչինչ չի ասվում, թե ինչ արարածների հետ են դրանք գալու:

Քայլ 1: Ձեզ անհրաժեշտ նյութեր

1) 2 LED լույս:

2) մեկուսացված PVC պատված մետաղալար:

3) Մարտկոցներ `CR2032 3V:

4) Էլեկտրական ժապավեն:

5 Հագուստի ամրակներ:

6) խողովակ մաքրող/շենիլային ձողիկներ

7) հաղորդալար.

8) տափակաբերան աքցան:

Քայլ 2: Կտրեք և հեռացրեք ծայրից ծայր ծածկույթը

Եթե ունեք հաստ մետաղալար, կարող եք օգտագործել մետաղալարեր, բայց եթե ունեք բարակ մետաղալար, կարող եք կտրել մետաղալարը մկրատով: Կտրեք ձեր մետաղալարերը հավասար երկարությամբ: Կտրեք մետաղալարի երկարությունը, որը հավասար է հագուստի կապիչի երկարությանը: Խորհուրդ է տրվում այն մի փոքր երկար կտրել և հետագայում կտրել մինչև վերջնական երկարությունը: Connectionանկանում եք բավականաչափ երկարություն լավ կապի համար, բայց ոչ այնքան, որ բարձրացնեք շղթայի ընդհատման ռիսկը: Խնդրեք ուսանողներին իրենց մետաղալարերը կտրել չորս հավասար մասերի:

Studentsույց տվեք ուսանողներին, թե ինչպես հեռացնել կապույտ PVC ծածկույթը իրենց լարերի ծայրերից մետաղալարով: Հեռացրեք մետաղալարերի երկու ծայրերը մոտ 1,5 սմ երկարությամբ:

Քայլ 3: LED- ի տերմինալներ

LED- ը նշանակում է լուսադիոդ: Ձեր երեխան պետք է իմանա LED- ի տերմինալները և ինչպես է այն լուսավորվում: Շղթա անցնելուց առաջ սկսեք ձեր երեխային ասել, որ «կնկատեք, որ մի ոտքն ավելի երկար է, քան մյուսը»: Որքան երկարը դրական քորոցն է (Անոդ), և ավելի կարճը `բացասական քորոցը (կաթոդ):

Տեղադրեք LED- ի մի կողմը մարտկոցի յուրաքանչյուր կողմում: Արդյո՞ք այն լուսավորվում է: Եթե ոչ, փոխեք կողմերը: Երկար «ոտքը» (անոդ) և կարճ ոտքը (կաթոդ) միայն մեկ ուղղությամբ են աշխատում մարտկոցի վրա: Թույլ տվեք ուսանողներին փորձարկել ՝ պարզելու, թե որ եղանակն է աշխատում:

Քայլ 4: Ոտքերը ծալեք

Վերցրեք երկու LED: Օգտագործելով տափակաբերան ծալեք LED- ների երկու ոտքերը: Այս քայլը ապահովում է լարերի հարմար կապը LED- ի ոտքերին:

Քայլ 5: Միացրեք լարերը

Ուսանողներին հանձնարարեք պտտել լարերը երկու LED- ների դրական և բացասական ոտքի շուրջ: Ահա, ես օգտագործում եմ տափակաբերան աքաղաղը մետաղալարերով ոլորելու համար: Համոզվեք, որ ունեք ամուր շրջադարձ, որպեսզի հետագայում չկապված կապ չլինի:

Քայլ 6: Ստուգեք տերմինալները

Ստուգեք LED- ները մարտկոցով ՝ հպելով ոլորված դրական մետաղալարին մարտկոցի մի կողմին, իսկ բացասական մետաղալարը `մարտկոցի մյուս կողմին: Եթե այն չի աշխատում, միացրեք մարտկոցը: Կրկնեք նույնը մեկ այլ LED- ով: Այժմ ուսանողները գիտեն, թե որ տերմինալն է դրական, որը `բացասական:

Քայլ 7: Տեղադրեք LED- ները Clothspin- ի վրա

Ուսանողներին խնդրեք, որ LED- ները դնեն հագուստի կապիչի երկու ծայրերին: Տեղադրեք LED- ն այնպես, որ երկու LED- ների դրական տերմինալը մտնի Clothespin- ի ներսում, իսկ երկու LED- ների բացասական տերմինալը դուրս գա հագուստի ամրակի ծայրերից դուրս: Sայրերում տեղադրված LED- ները պետք է բավականաչափ ամուր լինեն, որպեսզի դրանք ծայրերում պահվեն:

Քայլ 8: Ապահով LED- ներ

Էլեկտրական ժապավենով ամրացրեք լուսադիոդներն ու լարերը: Լապտերների ծայրին 4-5 անգամ փաթաթեք ՝ LED- ները և լարերը տեղում ամրացնելու համար:

Քայլ 9. Հայեցակարգ զուգահեռ շղթայի հետևում

Պարզ էլեկտրական սխեման ունի էներգիայի աղբյուր (մարտկոց), էլեկտրոնների հոսքի ամբողջական ուղի (լարեր) և դիմադրողական բեռ: Այստեղ բեռը ներկայացված է LED- ներով: Եթե միացումում կա մեկից ավելի բեռներ (այս դեպքում LED), ապա բեռը (LED) միացնելու երկու եղանակ կա:

• Զուգահեռ
• Սերիա

LED- ը պետք է միացված լինի սերիական կամ զուգահեռ կապով: Parallelուգահեռ կապով տարբեր բաղադրիչների ելակետերը (+) և վերջնակետերը (-) կապված են միմյանց հետ:. Ուգահեռ սխեման յուրաքանչյուր LED- ի համար ստանում է նույն լարումը: LED- ը շատ զգայուն բաղադրիչ է, այն կարող է փչանալ բարձր լարման դեպքում: Այսպիսով, այս միացումից հետո դուք կարող եք ուսանողներին ներկայացնել «Դիմադրիչ», որպեսզի նրանք հասկանան շղթայում դիմադրության կարևորությունն ու կարիքը: Օգտագործեք 220 ohm կամ 330 ohm դիմադրիչ LED- ների տերմինալով:

Օգտագործելով նույն սխալը ՝ աշակերտներին բացատրեք շարքի շրջանը: Սերիալային կապով կա միայն մեկ հոսք: Հոսանքը մտնում է առաջին կետը + - ի միջոցով, այնուհետև դուրս է գալիս միջով - տեղափոխվել հաջորդ կետ և նույնն անել երրորդ կետի հետ:

Քայլ 10: Միացրեք դրական և բացասական կողմերը

Օգտագործելով զուգահեռ միացում հասկացությունը: Միացրեք LED- ի և՛ դրական կողմերը, և՛ LED- ի բացասական կողմերը, և դրանք պտտեք միասին ՝ օգտագործելով տափակաբերան աքցան:

Քայլ 11: Միացրեք մարտկոցը

Տեղադրեք մետաղադրամների մարտկոցը հագուստի ամրակի բռնակով: Բռնակը ամուր կպահի մարտկոցը: Այժմ տեղադրեք լուսադիոդների ոլորված դրական և բացասական ծայրերը հագուստի ամրակի բռնակով ՝ միացնելով մարտկոցի դրականը LED- ների դրական և մարտկոցի բացասական LED- ների հետ:

Քայլ 12: Ավելացրեք զվարճանք:

Վերջապես, ավելացրեք խողովակների մաքրող միջոցներ ՝ զվարճալի բան ստեղծելու համար: Փաթաթեք հագուստի ամրակը ձեր ընտրած խողովակների մաքրման միջոցներով և ոտքեր պատրաստեք: Սխալ արեցի: Ազատություն տվեք ուսանողներին `իրենց նախընտրած ցանկացած արարած կատարելու: Լինի դա մեղու, թիթեռ, թե որևէ այլ բան: Թող ստեղծագործական լինեն:)

Քայլ 13: Ձեր սխալի պատրաստ է

Այժմ ձեր աշակերտը զվարճությամբ սովորել է զուգահեռ միացում: Երկարացրեք սեանսի շարանը բացատրող նիստը և վայելեք:)

Հիանալի օր անցկացրեք: Շնորհակալություն.

Երկրորդ տեղը զբաղեցրած «Վերադառնալ հիմունքներ» մրցույթին