Բովանդակություն:
- Քայլ 1: Jack oldոդում/ պատրաստում:
- Քայլ 2. Խաղալիքների գնահատում
- Քայլ 3. Խաղալիքների ապամոնտաժում
- Քայլ 4: Լարերի զոդում
- Քայլ 5: Պլանավորեք մետաղալարերի ելքը
- Քայլ 6. Վերջնական փորձարկում ՝ նախքան հավաքվելը
- Քայլ 7: Խաղալիքների հավաքում
Video: Switch Adapt a Toy: WolVol Train Made Switch Accessible !: 7 քայլ
2024 Հեղինակ: John Day | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2024-01-30 09:45
Խաղալիքների ադապտացիան բացում է նոր ուղիներ և հարմարեցված լուծումներ, որոնք թույլ են տալիս սահմանափակ շարժունակությամբ կամ զարգացման արատներով երեխաներին ինքնուրույն շփվել խաղալիքների հետ: Շատ դեպքերում այն երեխաները, ովքեր պահանջում են հարմարեցված խաղալիքներ, չեն կարողանում շփվել ներկայումս շուկայում գտնվող խաղալիքների հետ, քանի որ նրանք չեն կարողանում արդյունավետորեն սեղմել, սահեցնել կամ սեղմել արտադրողի գործառնական կոճակները:
Այս խրատական ուղեցույցը ձեզ առաջնորդում է WolVol Bullet Train- ը հարմարեցնելու գործընթացում: Այս մեկի մեջ շատ զգայական խթանում կա:
Այս դեպքում մենք խաղալիքը հարմարեցնում ենք ՝ ավելացնելով տեղադրված կանացի մոնո խցիկ, որի մեջ խաղալիք ստացողը կարող է միացնել իր ընտրած անջատիչը (ինչ անջատիչով էլ նրանք կարողանան կառավարել և գործել):
Քայլ 1: Jack oldոդում/ պատրաստում:
Գոյություն ունեն երկու տեսակի մոնո վարդակներ, որոնք կարող եք ընտրել ավելացնել:
Այստեղի մեր պատկերներում մենք ավելացրել ենք տեղադրված խցիկ, որը տեղադրված կլինի հենց խաղալիքի վրա:
Տեսեք մեր ուսանելի հրահանգը ՝ տեղադրված մոնո ժեք պատրաստելու մասին:
Փոխարենը կարող եք ընտրել մալուխային կապ մալուխով (ինչպես ցույց է տրված նկարում):
Տեսեք մեր ուսանելի հրահանգը ՝ կապարով մետաղալար պատրաստելու համար:
Քայլ 2. Խաղալիքների գնահատում
Toգուշորեն հեռացրեք խաղալիքը փաթեթավորումից: Մի՛ քանդեք տուփը կամ փաթեթավորումը, որովհետև մենք կվերադարձնենք խաղալիքը ՝ այն հարմարեցումից հետո նոր տեսք ունենալու համար, որպեսզի ստացողը կարողանա ստանալ հավասարապես «նոր խաղալիք»:
Այս քայլում մենք ուսումնասիրում ենք խաղալիքը `մեր գործողությունների ծրագիրը կազմելու համար (ինչպես ենք շրջանցելու անջատիչը և ինչպես ենք պլանավորում խաղալիքից մեր ելքը):
Քայլ 2 ա. Խաղալիքների ստուգում Մենք նախ համոզվում ենք, որ խաղալիքն աշխատում է: Պտուտակեք մարտկոցի խցիկը և տեղադրեք 3 AA մարտկոց: Փորձեք խաղալիքը:
Քայլ 2 բ. Ակտիվացման հասկացում Նայեք ՝ տեսնելու, թե ինչպես է գնացքը ակտիվանում: Այս հատուկ գնացքը մարտկոցի խցիկի հետևում ունի գնացքի շասսիի ներքևի մասում (անջատիչ/անջատված) մեկ սլայդ անջատիչ:
Մեկ անջատիչով աշխատելը հեշտացնում է խաղալիքների հարմարեցումը, քանի որ պարզ է, թե ինչպես կարող ենք գործառույթը ճշգրտորեն կրկնել արտաքին անջատիչով: Հարցն այն է, թե արդյոք մենք հեշտությամբ կկարողանա՞նք անջատիչին զուգահեռ ամրացնել մեր խցիկը: Այս հարցին պատասխանելու համար մենք պետք է բացենք խաղալիքը:
Քայլ 3. Խաղալիքների ապամոնտաժում
WԳՈՇԱՈՄ. Այս գնացքում կան 6 պտուտակներ, որոնք պահում են շասսին և վերևը միասին: Դրանցից երկուսը բավականին խորը ներդրված են պլաստիկի մեջ և ակնհայտ չեն: Եթե ուշադիր չեք, կարող եք հեշտությամբ մաշել խաղալիքի պլաստիկի թելերը: Խնդրում ենք չփորձել խաղալիքը բացել նախքան համոզվելը, որ պտուտակները բոլոր 6 պտուտակները պտտել եք (տեղադրված ինչպես նկարում):
Այս խաղալիքը շատ զգայուն է: Երբ ստորին շասսին առանձնացնում եք վերևից, դա դանդաղ արեք:
Քայլ 4: Լարերի զոդում
- Որոշեք, թե որտեղ կպցնել խցիկը տախտակին
- Մեկուսացրեք և ապահովեք պատշաճ էլեկտրագծեր (համոզվեք, որ լարերը չեն կարճանում, քանի որ դրանք մոտ են, տեղադրեք ստվարաթղթե կտոր ՝ տարանջատման համար)
Նայեք գնացքի շասսիին և բացահայտեք կարմիր անջատիչի հետևի տախտակը: Այդ տախտակի վրա պետք է տեսնեք երեք տերմինալ: Մեկն անվճար է, իսկ երկուսի վրա կարմիր կապանքներ են ամրացված: Սրանք այն երկու տերմինալներն են, որոնց մենք կապելու ենք կանացի խցիկից ձգվող լարերը: Խնդրում ենք տեսնել պատկերը:
Կա մալուխի մեկ ազատ ծայր, որը տարածվում է իգական խցիկից: Այս պահին կա երկու անվճար լար (հոսանք): Երկու տողերը փոխարինելի են: Մենք յուրաքանչյուր լար կհաղորդենք անջատիչի մեկ տերմինալին: Համոզվեք, որ հետեւեք եռակցման անվտանգության հրահանգներին:
ԿԱՐԵՎՈՐ. Մի՛ ամրացրեք երկու անվճար լարերը միևնույն տերմինալին: Եթե դա օգնում է, մի ստվարաթուղթ դրեք անջատիչի տերմինալների միջև ՝ երկու տերմինալներին մետաղալարերի պատահական միացումից խուսափելու համար:
Fullyգուշորեն ամրացրեք լարերը դեպի տերմինալներ
Մեկուսիչ. Տերմինալների միջև տեղադրեք ստվարաթուղթ/հաստ թուղթ, ինչպես ցույց է տրված վերը նշված նկարի կանաչ թղթի ծալքում: Թեստ. Կանացի խցիկին միացված անջատիչով փորձարկեք խաղալիքի գործառույթը (եթե ստիպված եք նորից տեղադրել մարտկոցներ, խնդրում եմ դա անել): Խաղալիքը պետք է ակտիվանա ըստ նախատեսվածի: Եթե ոչ, ապա սկսեք ստուգել, որ հարմարվողականության ընթացքում ոչ մի լար պատահաբար չի անջատվել:
Քայլ 5: Պլանավորեք մետաղալարերի ելքը
Մեզ պետք է ծրագիր, թե որտեղ պետք է տեղադրենք բաճկոնը խաղալիքի վրա: Սովորաբար մենք ընտրում ենք խաղալիքի այն հատվածը, որը սեղմված չէ անջատիչներով և լարերով: հակառակ դեպքում, դուք վտանգում եք միջամտությունը խաղալիքի գործողությանը:
Այս խաղալիքի համար մենք անցք կկատարենք այն վայրում, որը նման է գնացքի կողային վահանակի հոսանքի կոճակի: Տեսեք ստորև ներկայացված լուսանկարները:
Պլաստիկից կտրված սուր առարկայով և 1/8 դյույմ անցք կատարեք: ՊԵՏՔ է փոքրից սկսել և աստիճանաբար մեծացնել փոսը `համոզվելու համար, որ այն չափազանց մեծ չէ: Պարբերաբար ստուգեք, մինչև խցիկը սերտորեն սահի անցքի միջով: ԿԱՐԵՎՈՐ. Մի փորձեք փորել խաղալիքը: Պլաստիկը փխրուն է և կկոտրվի:
Հարթեցրեք մակերեսները և հեռացրեք ցանկացած լրացուցիչ պլաստիկ, որը կախված է: Ձեր ելքի հաստությունը կարևոր է, քանի որ ձեր պատրաստած ճակատի պարանոցը պետք է համապատասխանի պտուտակված ընկույզին:
Մատը բռնելով բռնակից ներսից, դրեք լվացքի մեքենան, այնուհետև ընկույզը խցիկի վզիկի վրայով: Ձեռքով սեղմեք ընկույզը, այնուհետև փոքր տափակաբերան աքցան օգտագործելով ՝ ավելի ամրացրեք (մոտ 1/4 պտույտ):
Այժմ ստուգեք, որ վարդակն աշխատում է սպասվածի պես (միացրեք անջատիչը դրան և սեղմելով այն): Կրկին, անիվները պահեք սեղանից, որպեսզի խուսափեք ակամա շարժումից և վերևից ներքևի շասսիի առանձնացումից:
Քայլ 6. Վերջնական փորձարկում ՝ նախքան հավաքվելը
Տեղադրեք վերևը ներքևի շասսիի վրա, կամաց -կամաց համոզվեք, որ լարեր կամ խողովակներ չեն սեղմված:
ԿԱՐԵՎՈՐ. Ստուգեք, որ լարերի, մասերի և այն ամենի միջև որևէ միջամտություն չկա, որը կարող է տեղափոխվել ձեր խաղալիքների հարմարեցման ընթացքում, ՄԻԱՅՆ պտուտակները փոխարինելուց առաջ: Կարող եք ստուգել ձեր սեղանի կապարով:
Նորից տեղադրեք մարտկոցները և փորձարկեք ձեր կանացի խցիկի գործառույթը, ինչպես նաև խաղալիքի գործառույթը (ինչպես դա հարմարվելուց առաջ էր):
Քայլ 7: Խաղալիքների հավաքում
Եթե ամեն ինչ աշխատում է, ինչպես և սպասվում էր, խաղալիքը նորից միացրեք իրար և կատարեք վերջին փորձարկումը: Խնդրում ենք ստուգել միջնորդի հետ:
Փորձարկումներից հետո գեղեցիկ փաթեթավորեք խաղալիքը ՝ այն հնարավորինս նոր տեսք ունենալով: Եթե ցանկանում եք, խնդրում ենք լրացնել ձեր խաղալիք ստացողի շնորհավորական բացիկը `տեղեկացնելով, թե ով եք դուք և արձակուրդի ցանկացած ցանկություն:
Խորհուրդ ենք տալիս:
Switch-Adapt Toys: Steam Train Toy Made Accessible: 7 քայլ (նկարներով)
Switch-Adapt Toys: Steam Train Toy Made Accessible! Շատ դեպքերում այն երեխաները, ովքեր պահանջում են հարմարեցված խաղալիքներ, չեն կարողանում մտնել
Switch-Adapt Toys. Water-Breathing Walking Dragon Made Accessable: 7 քայլ (նկարներով)
Switch-Adapt Toys. Water-Breathing Walking Dragon Made Access! Շատ դեպքերում այն երեխաները, ովքեր պահանջում են հարմարեցված խաղալիքներ, չեն կարողանում մտնել
Switch-Adapt Խաղալիքներ. Աստիճաններ բարձրանալու հետքերով խաղալիք `7 քայլ
Խաղալիքների հարմարեցումը բացում է նոր ուղիներ և հարմարեցված լուծումներ, որոնք թույլ են տալիս սահմանափակ շարժունակությամբ կամ զարգացման արատներով երեխաներին ինքնուրույն շփվել խաղալիքների հետ: Շատ դեպքերում այն երեխաները, ովքեր պահանջում են հարմարեցված խաղալիքներ, չեն կարողանում մտնել
Switch-Adapt Toys: WolVol հրշեջ մեքենան հասանելի է դարձել: 7 քայլ
Switch-Adapt Toys: WolVol հրշեջ մեքենան հասանելի է դարձել. Խաղալիքների հարմարեցումը բացում է նոր ուղիներ և հարմարեցված լուծումներ, որոնք թույլ են տալիս սահմանափակ շարժիչ կարողություններ կամ զարգացման արատներ ունեցող երեխաներին ինքնուրույն շփվել խաղալիքների հետ: Շատ դեպքերում այն երեխաները, ովքեր պահանջում են հարմարեցված խաղալիքներ, չեն կարողանում մտնել
Switch-Adapt Toys: a Play @ Home Mixer Made Accessible: 7 քայլ (նկարներով)
Switch-Adapt Toys: a Play @ Home Mixer Made Accessible !: Խաղալիքների հարմարեցումը բացում է նոր ուղիներ և հարմարեցված լուծումներ, որոնք թույլ են տալիս սահմանափակ շարժիչ կարողություններ կամ զարգացման արատներ ունեցող երեխաներին ինքնուրույն շփվել խաղալիքների հետ: Շատ դեպքերում այն երեխաները, ովքեր պահանջում են հարմարեցված խաղալիքներ, չեն կարողանում